El Foro de Universidades del Club Excelencia en Gestión ha organizado junto a la Universidad de Cádiz (UCA), socio del Club, en su campus de Jerez de la Frontera las XI Jornadas de Excelencia en la Gestión Universitaria. Bajo el lema ‘Transformando el futuro’, en ellas se han reunido más de un centenar de representantes de una treintena de universidades españolas, públicas y privadas.
El evento ha estado dirigido a gerencias, vicerrectorados y unidades técnicas de calidad del entorno universitario. En las ponencias han participado expertos nacionales del mundo académico y profesional, que han centrado su discurso en el intercambio de buenas prácticas para la mejora de la gestión de las instituciones de educación superior.
Un amplio espectro que se incluye tanto en los planes nacionales de calidad como en las exigencias requeridas para la integración en el Espacio Europeo de Educación Superior. De hecho, parte del debate se ha centrado en la necesidad de plantear nuevos enfoques para la gestión universitaria a fin de responder a los nuevos retos con modelos de gestión excelentes.
En este sentido, entre las ponencias se ha incluido una sesión práctica sobre el nuevo Modelo EFQM 2020, impartida por Miquel Romero, Director de Vida Asociativa y Conocimiento del Club Excelencia en Gestión. Según sus palabras, el Club tiene entre sus propósitos implicarse en la transformación de la sociedad a través de la gestión en las organizaciones, incluidas las universidades.
También ha estado presente Denise Sánchez, coordinadora del Foro de Universidades, encargada de dar a conocer los nuevos proyectos que este grupo de trabajo va a poner en marcha durante 2020. En su opinión, “la universidad actual y la del futuro se van a diferenciar por su capacidad de gestión y transformación. Ahora más que nunca deben transformarse mirando hacia adelante para dar respuesta a la demanda de la sociedad digital, de las inquietudes relacionadas con la sostenibilidad, de la disrupción, etc.”.
En esta ocasión, el foco se ha puesto en torno al nuevo rol que la sociedad demanda a la universidad en su conjunto. Un punto en el que el Modelo EFQM es vital para gestionar una organización que desee un futuro sostenible a largo plazo.
